Alors, alors…, les élèves semblent partants! Je croise les doigts, pourvu que ça dure!!!
Les sixièmes le testent pour l’instant en écrivant des articles bourrés d’émoticones, mais bon… Patience… à moi de leur montrer qu’un blog peut être autre chose… De toute façon ils vont vite saturer, je compte sur leur bon sens. J’en parle avec eux dès lundi. Je vais projeter leurs textes, sans rien dire. Je suis pratiquement sûre d’entendre ce que je veux. “C’est un peu court, non, madame? Et puis c’est écrit trop gros, on voit rien…” (cacher sa jubilation, oui je sais, je m’avance mais bon…)
Et hop, pour finir, je passe aux commentaires donc à l’argumentation. Comment donner son avis? Comment éviter les sempiternels “c’est bien, joli, j’aime beaucoup….”
Rendez-vous le soir sur le net pour voir si le discours est bien passé…
En ce qui concerne les 3èmes, il faut un peu plus les pousser, les relancer. Mais certains commencent à m’envoyer des messages sur ma boîte mail pour avoir leur mot de passe, pour me demander la publication de leur article. Je recroise les doigts.
A bientôt pour la suite des aventures!
christelleguillot
Encore merci pour la formation très dynamique d’aujourd’hui.